PROTOCOLO DE EVALUACIÓN FINAL

CARLOS MONGE LÓPEZ

REFLEXIÓN DE LOS MODELOS CON EL ITINERARIO

ITINERARIO DE INNOVACIÓN

CASOS RESUELTOS

TOC
ED. INFANTIL
DISLEXIA

APORTACIONES

LISTA DE DIFERENTES TEST

LIBROS RECOMENDADOS

DSM- IV (BREVIARIO)
CIE: TRASTORNOS MENTALES Y DE COMPORTAMIENTO (BREVIARIO)
CIF: CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DEL FUNCIONAMIENTO, DE LA DISCAPACIDAD Y DE LA SALUD
VADEMECUM

CASOS PRÁCTICOS

CASO 1: Carlos
CASO 1: complemento
CASO 1: contrato TDAH
CASO 2: Marta
CASO 2: complemento a
CASO 2: complemento b
CASO 2: complemento c. Lenguaje no verbal
CASO 3: Marcos
CASO 3: resolución 1
CASO 3: resolución 2
CASO 4: José Ernesto
CASO 4: complemento a
CASO 4: complemento b
CASO 4: complemento c
CASO 4: complemento d
CASO 5: Ángel
CASO 6: propuesta de un compañero de clase
CASO 7: Belén
CASO 8: esquizofrenia
CASO 9: TFS

TRABAJOS DE GRUPO

GRUPO 1: desarrollo histórico de la orientación
GRUPO 1: presentación
GRUPO 1: preguntas de examen
GRUPO 2: desarrollo de la orientación educativa en España
GRUPO 2: presentación parte 1
GRUPO 2: presentación parte 2
GRUPO 2: presentación parte 3
GRUPO 2: dinámica
GRUPO 2: preguntas de examen
GRUPO 3: la orientación en el sistema educativo
GRUPO 3: presentación
GRUPO 3: preguntas de examen
GRUPO 4: el estudio fenomenológico del hecho orientador
GRUPO 4: presentación b
GRUPO 4: presentación c
GRUPO 4: preguntas de examen
GRUPO 5: enfoques de las teorías de la actividad orientadora
GRUPO 5: presentación
GRUPO 5: preguntas de examen
GRUPO 6: preguntas de examen
GRUPO 7: modelo de orientación clínico
GRUPO 7: preguntas de examen
GRUPO 8: el modelo de servicios
GRUPO 8: presentación
GRUPO 8: preguntas de examen
GRUPO 9: el modelo de intervención por programas
GRUPO 9: presentación
GRUPO 9: preguntas de examen
GRUPO 9: dinámica
GRUPO 10: el modelo de consulta
GRUPO 10: presentación
GRUPO 10: preguntas de examen
GRUPO 10: caso anorexia
GRUPO 11: los recursos tecnológicos
GRUPO11: presentación
GRUPO 11: preguntas de examen
GRUPO 13: el código deontológico del psicopedagogo
GRUPO 13: presentación
GRUPO 13: preguntas de examen

ANÁLISIS TRANSACCIONAL
LA TERAPIA GESTALT
LENGUAJE NO VERBAL